2015年2月7日 星期六

景美

今天為了買家教的練習卷
我回到常常經過,卻不常駐足的景美


我很喜歡景美這個地區
因為它位於新北市和台北市的交界
有點純樸,但生活機能非常優秀
有點熱鬧,卻沒台北市那樣冷漠
更重要的是,它是我國中三年成長的地方

國中是我人生一個小小的轉捩點
也是我如今最懷念的一段學生生涯
除了遇到很好的老師和同學
一些現在不太會想起的事件也深深住在我的潛意識裡
例如,因為看了雜誌nana而開啟我的保養人生
放學後最期待去桌球室打桌球,或是去書店看漫畫月刊出了沒
面對同學突如其來的逝世思想懊悔這件事
換教會、爸爸出車禍、雖然怎麼考都考不進前三名還是很喜歡唸書…

還有很多開心的、難過的、作夢也會笑的、不願意再想起的經歷造就了現在的我
我是感恩的
感謝老爸老媽當初為了讓我跟哥哥念好一點的國中而遷戶口到台北
我才能在景美度過人生中一段蛻變的過程
我真的很喜歡景美、景美國中、景美國中的那些人

畢業7年後,再回去
一切都變了
我熟悉的人都不在了,熟悉的街角也變了
連當初買雜誌和漫畫月刊的書店也換了佈置
原本放雜誌的區域變成生活用品,放漫畫的地方變成兒童讀物
但我彷彿還是可以看到當初那個小女孩站在雜誌區前面
一本兩個月才出一次的雜誌就可以滿足她兩個月的快樂


我想,我不是念舊
只是想回到那個美好純真的年代



2015年1月22日 星期四

周杰倫的故事給我的啟發

今天看了兩個人的故事:周杰倫和蕭敬騰
蕭敬騰的故事我很熟了,他是個很善良的人
周杰倫倒是第一次看
以前對他很無感,最近有點紅想說來關注一下


周杰倫四歲開始學音樂
高中主修鋼琴,副修大提琴
大學想考音樂系,但連考兩次都落榜
失意之際被吳宗憲相中簽詞曲約
歷經好幾晚睡在工作室,作品才漸漸被採用
爾後出道,邁向幕前,歷經一番打拼

成為現在的亞洲流行音樂天王


我們常常把焦點放在他的音樂上
訴說他的天賦異稟、欽佩他的才華洋溢
卻很少人提及他大學落榜兩次



看完他的故事我在想:
學歷到底可以證明什麼呢?
即使當初他真的考上了師大音樂系、北藝大音樂系…有多少人會說"哇杰倫好棒棒喔!"
(頂多是跟哪個女星傳緋聞做比較表的時候會被寫出來吧)
現在他成為天王又有多少人會在意他沒讀大學?
學歷不高但成就非凡的例子唾手可得
既然如此,為什麼家長們還要這麼在意孩子的成績呢?



今天接到家教媽媽的電話
他說小朋友這次期末考數學只考四十幾分
希望我去買一本練習題,趁寒假把一上的課程再複習一次
他是我boss我當然只能說"好沒問題"
但是我真同情那個小孩
13歲不應該是在外頭奔跑、玩得髒兮兮在回家的年紀嗎?
為什麼要把他侷限在一張小小的書桌,讓他的童年在考卷中度過?




當然,家長們一定會反駁:世界上有幾個周杰倫?當然還是念書最保險啊

我的回應是:

的確,我不知道我的家教學生將來的成就如何

也許他真的因為數學不好以後找不到好工作
但你又怎麼知道因為他把時間花在不擅長的數學
導致無法鑽研喜歡的歷史,而錯失成為歷史學家的機會呢?


這世界需要的不是通才,而是專家
周杰倫不需要先學會計、行銷、傳播才能成為唱片公司的老闆
他只要懂音樂就夠了,其他的工作由其他領域的專家去做



唯有專業,才能出人頭地
唯有專精,才能擁有非比尋常的成就
這是一個分工合作的時代
家長們,改變一下你們的觀念吧!




2015年1月17日 星期六

為什麼要再寫一個部落格?

「好想再寫一個網誌!」
這個念頭大約從幾個月前萌芽


我現在23歲,碩一,經營另一個部落格3年了
那是我送給自己的20
歲生日禮物
從此寫部落格變成我生活的一部分
也是從那時我發現文字的力量


那是一個關於美妝保養的部落格
算是把從國二開始保養累積的心得和知識分享給大家
我非常enjoy這項"休閒娛樂"
因為我真的很喜歡保養
我花很多時間在這件事上
但另一件讓我花更多時間的事叫做「思考」
好吧,這種說法太不平易近人了
你也可以想成「問為什麼」


是的,我是個"問題學生",出名的愛問問題

但我不是會高調地在課堂舉手打斷老師講課的那種人
有時只是觀察到生活中一些有趣的現象
在自己的小腦袋想一想,不會找人討論,想出一個合理的原因就罷手
然而,有一件事情是我覺得"不行,我不能再自己想了,我一定要找人討論!"
那就是教育




說到我跟教育的淵源,就得從我大一說起
高中的我非常孜孜矻矻在考大學這件事上
雖然有些不喜歡的科目,但為了考大學我還是硬著頭皮念下去
心想:只要上大學,讀自己喜歡的科系就不用再碰這些討人厭的東西了!
於是我的志願都填企管和國企,這兩個我最有興趣的學系


結果出爐,我上了企管系
雖然不是理想中的學校,但只要能學喜歡的東西就好
心臟撲通撲通地跳,既期待又興奮
我就抱著這樣的心情進入大學


然而
事情卻不如我想像的美好
翹課的翹課、抄作業的抄作業、作弊的作弊
為什麼大家都這麼不認真?
我上課坐第一排、按時複習功課、下課跟老師和助教討論問題就像個異類
原來在我心目中,可以自由學習的學術殿堂是這副模樣
除此之外,還有一些原因讓我跟同學漸行漸遠
也讓我對大學失望透頂


什麼鳥大學!!
我是真的想學企管才來的欸!
你們這些不想讀的人就不要讀大學啊!不要影響讀書風氣!
這樣的想法讓我開始鄙視我同學
持續兩年之久,我不想跟同學接觸



但不知為什麼
升大三之後我開始覺得這或許不是我同學的錯
大三是大學生涯的分界點
一升大三,從前沒日沒夜玩社團、跑營隊的人也會突然變得很認真
有些人開始準備考研究所
有些人開始準備考公職
也有些人準備出國
班上的氣氛一夕之間變得截然不同
我也才第一次知道:原來他們也會認真念書的嘛




這件事情讓我陷入很深的思考
為什麼大家一上大學就玩瘋了,等到大三又突然開始認真念書呢?
回溯多數人的求學生涯,我想我找到答案了:
是教育制度出了問題




台灣的學生基本上還是有快樂的童年
但一上國中生活就變了調
課業、考試的壓力如海嘯般撲來
加上正值青春期各方面的成長和轉變
國中生最常問的問題就是:為什麼要念書?
大人一貫的答案就是:等你長大就知道
許多人帶著"上高中就可以好好玩樂了"的憧憬進入高中
但是他們這發現才自己錯了
高中不僅是國中課程加深加廣,學的科目也更多更精
加上"當人"的制度,以及三年後有隻更大的怪獸-考大學-等在後頭
多數人還是不感鬆懈,日以繼夜地念書
(當然也有人無所謂了,反正隨便考都有大學可以念)
總之,認真的、不認真的
多年來的渴望都累積到了18
玩樂似乎成了多數人上大學唯一的目的
於是,終於在大一那一年
不會再有人碎碎念「趕快去念書」
不會再因為考不好被責罵
不會有更大的怪獸等在後頭了
這個被壓抑已久的氣球爆炸了
正如他們的青春一樣綻放




我憑著小小的腦袋想到了這麼原因
同學們不認真的原因
從此,我開始關注教育議題
我覺得實在太嚴重了
不僅是我的科系、我的學校
連讀第一志願的哥哥都淡定地說:這樣很正常啊~


╳咧!!這才不正常!!!!!
不可以再這樣下去了,我得想點辦法解決
(嘿對,除了思考,我還有一個興趣是解決問題ˊ_>ˋ)
可是我發現這個問題太龐大了
不是我一個人可以解決的
就像一台有數百萬顆螺絲機器
並不是某幾顆螺絲鬆了,是整台機器都壞了
而我也是其中一顆螺絲



寫到這我嘆了一口氣
再次回想我與教育的重逢不禁覺得諷刺
會注意這件事、到現在愛上它,竟是這麼悲傷的理由


雖然無法改變什麼,但總有我能做的事吧!
我抱持這樣的信念建立了這個部落格
一方面是我真的很想跟別人討論
另一方面我希望有更多人來關注這個議題
教育是改變國家的關鍵
教育制度更是關鍵中的關鍵
我不能制定政策
但或許某個官員看到我的文章後
會慢慢知道學生在想什麼、問題的核心是什麼


所以我想從一個學生、小孩的角度跟大家分享我的想法
上個世代對我們有太多不理解
這個世代對他們有太多不諒解
但仇恨不能解決問題
唯有攜手合作才能改變國家


我相信台灣的教育界正在改變
看個許多熱血老師在自己的工場改變學生就好似看見一道曙光
While there is life, there is hope.

我相信台灣還是有希望的

所以一起討論吧!

一起改變國家吧!